Alejandro Piscitelli

Las tecnologías evolucionan rápidamente, la mente y la conciencia grupal mucho mas lentamente. El cambio organizacional esta atravesado por la urgencia de los incrementos de la competitividad y la innovación generados por la aceleración tecnológica y por la resistencia al cambio y la inercia evolutiva de las organizaciones. ¿Para ser innovador habrá que inventar siempre nuevas organizaciones? ¿Para poder competir creativamente habrá que generar siempre nuevos lenguajes? La difusión masiva de las computadoras ha generado un nuevo estilo de conocimiento: la simulación. La combinación de juegos, simulaciones y narrativas permite inventar nuevas configuraciones organizacionales. A través de una reseña de ejemplos exitosas de esta triangulación -así también como de algunos ejemplificadores fracasos ilustraremos con palabras, imágenes y animaciones la difusión de algunas innovaciones claves y las precondiciones psicoculturales de su aceptación y difusión.

BIOGRAFIA

Gerente General de Educ.ar. Portal educativo de la Nación argentina. Ex-Presidente de Edutic. Asociación de entidades de educación a distancia y Tecnologías Educativas de la República Argentina. Ex-Director de contenidos de <competir.com>. Consultor organizacional en Internet y comunicación digital. Profesor Titular del Taller de Procesamiento de Datos, Telemática e Informática. Carrera de Ciencias de la Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales, UBA. Docente de cursos de post-grado en la UBA, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Universidad de San Andrés, y varias Universidades argentinas, latinoamericanas y españolas.

Coeditor del diario electrónico Interlink Headline News desde 1995. Publicó Meta-cultura, El eclipse de los medios masivos en la era de InternetBuenos Aires: La Crujia, 2002. Ciberculturas 2.0. En la era de las máquinas inteligentes. Buenos Aires: Paidos, 2002. La generación Nasdaq. Apogeo ¿y derrumbe? de la economía digital. (Granica, 2001), Post-Televisión. Ecología de los medios en la era de Internet (Paidos, 1998), (Des)Haciendo Ciencia. Conocimiento, creencias y cultura. Buenos Aires: Ediciones del Riel, 1997.

Entre sus principales actividades profesionales previas se cuentan: Director de contenidos de datosenlaweb.com, asesoramiento y consultoria en Grupo Clarín, Silicon Graphics, Instituto Nacional de Educación Tecnológica, CEPAL, etc. Fue: Secretario Adjunto del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), Subsecretario Académico de la Carrera de Sociología, UBA; Asesor de la Secretaría de la Función Pública, Presidencia de La Nación.